WHY
HOW DOES DESIGN
KNOWLEDGE
CONTRIBUTE TO
CREATIVE EDUCATION?
BAGAIMANA PENGETAHUAN
DESAIN
BERKONTRIBUSI PADA
PENDIDIKAN KREATIF?
Sepanjang sejarah, kita telah menggunakan kreativitas untuk memenuhi keinginan kita, mengembangkan alat, sistem, dan ide yang mendorong kemajuan masyarakat. Namun meskipun pentingnya, kreativitas telah lama dipandang sebagai sifat bawaan, sesuatu yang hanya dapat diakses oleh segelintir orang dengan "bakat alami." Tetapi apakah kreativitas hanya sebuah bakat yang tidak dapat dipelajari?
Pada kenyataannya, banyak orang menyerah pada potensi kreatif mereka karena kemunduran kecil, seperti kesulitan menggambar dalam kelas seni. Akibatnya, studi menunjukkan bahwa di Jepang, hanya 8% siswa yang menganggap diri mereka kreatif. Ini menimbulkan pertanyaan mendasar: Apakah kita benar-benar memahami apa itu kreativitas? Setelah refleksi, menjadi jelas bahwa kita tahu sangat sedikit tentang struktur kreativitas; bagaimana cara kerjanya, dan bagaimana ia dapat dikultivasi.
Jika kita dapat memperjelas struktur dasar kreativitas, akan mungkin untuk mengajarkan dan melatihnya secara sistematis. Dalam beberapa tahun terakhir, telah terjadi pertumbuhan dalam pendekatan pendidikan yang berusaha melampaui mata pelajaran tradisional, seperti pembelajaran aktif dan pembelajaran berbasis inkuiri. Program-program ini bertujuan untuk menumbuhkan kreativitas dan rasa ingin tahu. Demikian pula, metode untuk meningkatkan pemikiran kreatif mendapat perhatian di dunia bisnis.
Memperluas jumlah orang yang secara efektif menggunakan kreativitas mereka tidak hanya penting untuk membangun masyarakat yang berkelanjutan, tetapi juga untuk memecahkan tantangan sosial mendasar yang kita hadapi saat ini. Ada kebutuhan yang berkembang untuk memperdalam pemahaman kita tentang kreativitas dan untuk menetapkan teori dan program pendidikan yang memungkinkannya dipelajari secara sistematis.
Persentase siswa yang menganggap diri mereka "kreatif"
Orang muda (17-19 tahun) yang berpikir mereka dapat mengubah negara dan masyarakat mereka sendiri
RESULTS
RESULTS THROUGH
CREATIVE EDUCATION
HASIL MELALUI
PENDIDIKAN KREATIF
DESIGN CASES
“
Evolutional Creativity – Eisuke Tachikawa