PROJECT
PLAY防
在NHK旨在"进化"防灾训练的节目企划中，为经历过东日本大地震的成员们提供制作支持。诞生了4个防灾训练内容。
HOW
将无聊的防灾训练，
转换成
有趣的「游戏」。
中学时期经历了东日本大地震，后来参加了灾后重建教育项目「
为了让现代中学生掌握适当的防灾知识，在灾害时能够采取最佳行动，让防灾训练进化。针对这个目标，太刀川对不习惯发想的年轻人进行了运用进化思考的创造性教育，支援他们进行创意构思、概念设计和内容制作。
基于成员们的经验设定的使命是「将防灾训练升级为更有趣、更实用的形式」。以将防灾转变为游戏，从「偶尔被迫做的事」转换为「总是快乐地在做的事」为概念，将这个项目命名为「PLAY防！」。经过大约1年的努力，诞生了4个全新的防灾训练内容，我们支援了项目标志和部分程序的设计。
不知水
我们是否理解日常生活中需要多少水才能维持生存？基于这样的思考而诞生的「Know No Water」是一个使用带刻度的5升水袋，了解洗手、刷牙、洗碗等生活必需用水量，思考储备和使用方法技巧的项目。原创水袋的设计由NOSIGNER负责。
无人岛美食
即使生命线中断，我们也必须吃饭才能生存下去。无人岛料理是一个将因灾害导致生活基础设施停止的状态比作无人岛，在有限的食材和烹饪环境中学习满足饮食需求方法的项目。禁止使用生肉和生蔬菜等食材，进一步创造出无法使用微波炉、自来水、燃气灶等设备的情况，像在无人岛上做饭一样进行烹饪实习。参与者必须充分利用干货等食材制作出美味的料理，并用有限的水完成洗碗工作。通过发挥创意和巧思，掌握有助于防灾的烹饪技术。
夸奖～如果你死了会很悲伤～
「直到那一天到来之前，从未真正意识到他人生命的珍贵」。褒美桌游就是基于这样的成员想法而诞生的，让人思考生命珍贵的项目。通过在班级中相互赞美的行为，提高在紧急时刻能够互相帮助的信赖关系。参加者投掷原创骰子，根据掷出的点数相互赞美。目的是让每个人意识到个体存在的价值和生命的珍贵，从而有意识地采取防灾行动。
大家一起逃跑吧 MACHINAMI
现在居住的街道有多大的水灾危险呢？MACHINAMI是将洪水灾害地图信息在街道中可视化的程序。以国土交通省的政策"整个街道灾害地图"为基础，在町中展开显示浸水深度高度的波浪形蓝色胶带。此外，通过将提醒注意的看板作为来自中学生对水灾的叙述性信息传达，理解有浸水风险的场所，制作能够直观把握水灾预想范围的街道。这个设计由NOSIGNER负责。
WHY
当前的防灾训练，
在灾害时真的有用吗？
2011年3月11日发生的东日本大地震，给东北地区造成了巨大的损害。这场前所未有的大灾难夺去了许多宝贵的生命，幸存者中也有很多人被无力感所袭击，"在救回性命之后，不知道该怎么办才好"。我们在学校的避难训练中被教导，地震发生时要躲到桌子下面，摇晃停止后要疏散到校园等。但是，受灾者回顾说，在学校反复进行的训练在那一天并没有起到太大的作用。
我们日本人生活在这个灾害大国，为了在紧急时刻能够安全避难，在灾害发生时能够以尽可能减少不安的状态继续生活，需要什么样的防灾准备和训练呢？
WILL
"寓教于乐"，
让防灾训练成为标准。
「PLAY防！」开发的新防灾训练项目在东京府中第二中学校实施，学生们一边享受其中一边学习防灾知识的身影被摄像机记录了下来。在2011年东日本大地震10周年的节点2021年，「PLAY防！」的一系列举措在NHK电视节目《导演松》中作为1小时特别节目播出。该企划获得了巨大反响，在同电视台的5分钟节目《未来开关》中，4项防灾训练的内容也在持续介绍。
近年来由于气候变化和新冠病毒感染扩散等因素，防灾减灾的意义比以往更加重大。在这种情况下，我们希望与参与成员一起将「PLAY防！」作为可在全国学校推广的授课形式进行普及，使其成为防灾训练的新标准。我们的目标是让在快乐游戏中学习防灾知识成为日本防灾训练的常态，增加哪怕一个能在灾害时相互鼓励、顽强生存的人。
INFORMATION
- What
- PLAY-BOU!
- When
- 2021
- Where
- Japan
- Client
- Scope
- Logo / Product / Photograph / Concept Development
- SDGs
CREDIT
- Creative Education
- Eisuke Tachikawa
- Concept Development
- World (Group of grown up Ex-junior high students in Tohoku 2011)
- Graphic Design
- NOSIGNER (Eisuke Tachikawa, Yuko Koike)
- Product Photograph
- CCDN (Yuichi Hisatsugu)
- Shooting Scene Photograph
