PROJECT

kuja bauhaus!

Kutambulisha kumbukumbu ya miaka mia moja ya Bauhaus kwa Japan—mbinu ya kianatomia inaonyesha mchakato wa mawazo ya muundo.

HOW

Kuchambua elimu ya
ubunifu ya kihistoria
ya Bauhaus.

Tuliwekwa kuwa viongozi wa muundo wa jumla kwa mradi wa bauhaus 100 japan ambao uliadhimisha miaka 100 ya shule ya Bauhaus kupitia maonyesho na matukio yaliyofanyika nchini Japan nzima.
Katika kutengeneza nembo ya mradi, tulitumia dhana ya muundo ambayo inaadhimisha sikukuu kwa kuiga maumbo ya "◯", "△", na "□" ambayo kwa kawaida yanaonyeshwa kama alama za Bauhaus. Tulitumia vitu viwili vya mviringo  na kimoja chenye umbo la koni katika nembo ya 3D iliyoharakishwa ambayo inaonyesha maumbo "◯", "△", "□" wakati inapoangaliwa kutoka juu na "100" wakati inapoangaliwa kutoka upande.

Mwelekeo wetu wa kisanaa kwa onyesho la "kommt ans bauhaus!" ambalo liliangazia elimu ya msingi ya Bauhaus, tulichukua mandhari ya kuchambua Bauhaus ili kujifunza upya kuhusu shule hii yenye historia ndefu.
Kulingana na mbinu za fiziolojia ya anatomia ambazo huchanganua morfolojia na muundo wa viungo vinavyounda mwili wa binadamu kwa upande wa utendaji wao, tulivunja shule hiyo ya kipekee iliyobuni na Gropius huko Dessau, pamoja na bidhaa maarufu zilizotoka katika shule hiyo. Tuliunda picha za kuchanganua kazi za sehemu hizi, tukiziongeza kwenye mabango ya maonyesho, tikiti, katalogi, na zaidi. Kupitia uchunguzi huu, tulitafuta kuelewa maana zilizofichwa katika umbo, tukilenga muundo ambao huchochea maarifa ya ubunifu kwa watazamaji.

WHY

Kujifunza upya ubunifu
kutoka kwa shule
ya karne moja yenye utukufu.

Shule ya kisanii ya Bauhaus iliyojulikana sana ilifunguliwa mwaka 1919 huko Weimar, Ujerumani. Ilianzishwa na mbuni wa jengo Walter Gropius na kuongozwa na wasanii maarufu wa kisasa wakiwemo Wassily Kandinsky na Paul Klee, Bauhaus ilikuwa na jukumu muhimu katika kueneza dhana ya "kubuni" kama ujuzi wa kutajirisha maisha ya wateja.
Ingawa historia ya Bauhaus kama shule endelevu iliisha mwaka 1933, miaka 14 tu baada ya kufungua, wakati huo ilizalisha wabuni wa majengo na wabuni wengi bora. Sera ya elimu ya shule hiyo inaendelea kuwa na athari kubwa katika nyanja za sanaa na kubuni. Nyuma ya falsafa yake kulikuwa na mpango wa elimu ya ubunifu wa kimajaribio wenye asili katika elimu ya utotoni wa mapema ya Friedrich Fröbel. Ikichochewa na falsafa ya asili ya Johann Wolfgang von Goethe, shule hiyo ilitumia mfumo wa elimu ambao wanafunzi walijifunza kueleza kwa mifano kwa upande wa nadharia na vitendo, kwa namna ya sayansi za asili, na kuunganisha hizo na usanifu wa jengo, uwanda ambao huunganisha sanaa zote. Je, ubunifu unaohitajika na enzi yetu ya kisasa unaweza kujifunzwa upya kutoka falsafa hii?

JP Explain of Graph

WILL

Kuunda elimu ya ubunifu wa kisasa
inayozidi Bauhaus.

Maonyesho ya "kommt ans bauhaus!" ulisafiri hadi makumbusho matano ya sanaa nchini Japan katika 2019 na 2020, ukitoa fursa za kuwasilisha umuhimu wa elimu ya sanaa ya ubunifu ya plastiki kwa idadi kubwa ya watu. Kupitia uongozaji wetu wa sanaa wa mradi huu, sisi wenyewe tuliweza kujifunza zaidi kuhusu Bauhaus.
Ingawa muundo wa kisasa ambao Bauhaus uliongoza umechangia katika jamii yenye utajiri zaidi, binadamu tangu wakati huo wamefuata kimantiki cha kiuchumi kupita kiasi, na kusababisha upungufu wa rasilimali, mabadiliko ya tabianchi, kuongezeka kwa pengo kati ya matajiri na maskini, na matatizo mengine ya kiwango cha kimataifa. Kushughulikia usawaziko kama huu ndio changamoto inayokabili muundo wa kisasa. Elimu ya ubunifu ya zamani, kama ile ya Bauhaus, inahitajika sasa zaidi ya hapo awali.
Dhidi ya mazingira haya, Eisuke Tachikawa wa NOSIGNER aliunda mfumo wa "mawazo ya mageuzi," njia ya mawazo ambayo imegundua mifumo ya ubunifu katika mageuzi ya viumbe hai. Lengo letu ni kusasisha kwa wakati huu elimu ya ubunifu kulingana na "falsafa ya asili" inayotumia mtiririko wa elimu ya utoto wa mapema kulingana na Bauhaus na Friedrich Fröbel, ili kutambua elimu mpya ya ubunifu.

INFORMATION
What
kommt ans bauhaus!
When
2017
Where
Japan
Client
Scope
Logo / Motion logo / Promotional items / Infographics / Pamphlet / Photograph (社内リリース素材使用のみ) / Product / Book cover / Book cover and inner page design / Space / Exhibition / Poster / CG Modeling
CREDIT
Art Direction
NOSIGNER (Eisuke Tachikawa)
Graphic Design
NOSIGNER (Eisuke Tachikawa, Tomoro Hanzawa, Toshiyuki Nakaie, Yoshiki Odake)
CG Modeling
NOSIGNER (Shunsuke Furukawa, Ryusei Noguchi)
Motion Design
NOSIGNER (Tomoro Hanzawa)
Illustration
NOSIGNER (Tomoro Hanzawa)
Photograph
NOSIGNER (Tomoro Hanzawa), CCDN (Yuichi Hisatsugu)
Anza mradi wako