PROJECT
CHEZA-BOU!
Alisaidia timu ya mpango wa NHK—ikiwa ni pamoja na walio nusurika katika Tetemeko Kuu la Ardhi la Mashariki mwa Japan—katika mazoezi ya maafa yanayoendelea. Aliunda maudhui manne ya mapya ya mafunzo ya utayari wa maafa.
HOW
Kubadilisha mazoezi ya maandalizi ya majanga yaliyochosha kuwa michezo ya kufurahisha.
Mpango wa televisheni wa NHK,
Ili kuhakikisha kwamba wanafunzi wa shule za sekondari wa leo wana ujuzi wa kutosha wa mwitikio wa majanga unaohitajika kuchukua hatua zinazofaa wakati wa janga la asili, mazoezi na mafunzo lazima yaboreshwe. Kwa lengo hili, Tachikawa alitoa programu za kielimu zenye ubunifu kwa kutumia Mawazo ya Mageuzi kwa vijana ambao hawajazoeana na kujieleza binafsi, na akawasaidia katika kuendeleza mawazo, kubuni midhaa, na kuunda maudhui.
Kulingana na uzoefu wao wenyewe, wanachama waliamua kwamba ujumbe wao ungekuwa ni kuboresha mazoezi na mafunzo ya utayari wa majanga ili kuyafanya yawe ya kufurahisha zaidi na ya manufaa zaidi. Kwa dhana ya kubadilisha mazoezi hayo kutoka "kitu tunacholazimishwa kufanya" hadi "kitu tunachofurahia kufanya," mradi huu uliitwa "PLAY-BOU!" ambao unachanganya maneno ya Kijapani ya "kucheza" na "kuzuia." Baada ya kazi ya mwaka mmoja, maudhui manne kabisa mapya ya mafunzo ya mwitikio wa majanga yaliundwa, na NOSIGNER ikabuni nembo ya mradi pamoja na baadhi ya programu.
Hakujui Maji
Ni wangapi kati yetu tunaofahamu kiasi cha maji tunachohitaji kuishi kila siku? Ni kutoka swali hili ndilo mradi wa Know No Water ulizaliwa, kwani unalenga kutumia mfuko wa maji wa lita 5 kuwafanya watu wafikiri jinsi ya kutumia na kuhifadhi maji vizuri wakati wa kuzingatia mambo kama vile kunawa mikono au vyombo au kusafisha meno. Mfuko wa asili wa maji ulibuniwa na NOSIGNER.
Karamu ya Kisiwa cha Ukiwa
Wakati njia zote za maisha zimekatiwa, bado tunahitaji kuweza kula ili kuishi. Karamu ya Kisiwa cha Ufukara ni mpango unaoacha mazingira ya kuachiwa kwenye kisiwa ili kuwakilisha ulimwengu wa baada ya maafa ambapo miundombinu imesimama na hufundisha watu jinsi ya kufanya kazi na rasilimali ndogo kuunda mlo wa kushubisha. Kwa kuwa kutumia nyama au mboga mbichi haruhusiwi, washiriki lazima wajue jinsi ya kuandaa chakula bila msaada wa vifaa vya kisasa kama microwave au jiko la gesi la kubebeka. Kwa kutumia vyakula vilivyokaushwa au vya mkebe na vitu vingine vinavyopatikana, lazima waunde mlo mzuri wakiwa pia wanazingatia ugavi mdogo wa maji utakaohitajika kwa kusafisha. Kupitia ubunifu wa kipekee, washiriki wanapata ujuzi wa kupikia unaofaa kwa maandalizi ya ujibu wa maafa.
Kueneza Upendo ~Utakoswa Ukifa~
Hakuna mtu anayeelewa thamani ya kweli ya maisha ya mtu hadi siku ile ya hatima. Kueneza Upendo ni programu inayowafanya watu wafikiri kuhusu umuhimu wa maisha, kuanzia kwa kuzingatia maisha ya wale waliowazunguka. Kwa kushiriki sifa na washiriki wenzao, viungo vya uaminifu vinaimarishwa ili kujiandaa kwa tukio wakati wanahitaji kutegemea kila mmoja. Washiriki wanapiga zao za kipekee na kumsifu mwanachama mwingine kulingana na namba wanayopata. Lengo ni kuwafanya watu wafahamu thamani ya kila mtu binafsi na kuwa na ufahamu zaidi wa hatua za maandalizi ya kujibu majanga.
Toroka Pamoja MACHINAMI
Je, unafahamu kiwango cha hatari kutoka uharibifu wa maji katika jiji unaloishi? MACHINAMI ni programu inayotoa miwongozo ya maelezo ya ramani za hatari za mafuriko katika miji. Kulingana na sera ya Wizara ya Ardhi, Miundombinu, Usafiri na Utalii ya "Ramani ya Hatari ya Mji Mzima", tepe ya samawati inatumika katika jiji lote ili kuonyesha urefu wa maji wakati wa mafuriko. Pamoja na hadithi kutoka kwa wanafunzi wa shule za sekondari ambazo zimewekwa kote mjini ili kutoa maonyo, tunaweza kuunda miji na miji ambako maeneo yenye hatari kubwa yamewekwa alama wazi na watu wanaweza kuona kwa utambuzi mazingira ya uharibifu unaotarajiwa. Mradi huu ulibuniwa na NOSIGNER.
WHY
Je, mazoezi ya sasa ya kujibu majanga yanafanya kazi kwa kweli wakati majanga yanapotokea?
Tetemeko kuu la Mashariki mwa Japani lililotokea mnamo Machi 11, 2011 lilisababisha uharibifu mkuu katika eneo la Tohoku. Maisha mengi ya thamani yalipotea, na miongoni mwa walionusurika walikuwamo wale waliojisikia hawana msaada na wakajikuta wakijiuliza jinsi ya kuendelea baada ya kuokolewa. Wakati tuko watoto, tunafundishwa shuleni kupitia mazoezi ya tetemeko jinsi ya kujificha chini ya meza wakati wa tetemeko na kutoroka kwenda eneo wazi mtetemo unapoisha. Hata hivyo, licha ya mazoezi yanayorudiwa, waathirika wa tetemeko wamesema kwamba hakuna kitu chochote kilicho msaida wakati walipokabiliana na jambo halisi.
Kwa wale wetu wanaoishi katika nchi ya Japani inayokabiliwa na majanga, ni aina gani ya mazoezi ya maandalizi ya majanga na mafunzo yanahitajika ili tuweze kutoroka salama na kwa utulivu wakati wa janga na kuendelea kuishi maisha yetu kwa amani kadri iwezekanavyo?
WILL
Jifunze kupitia furaha kuunda viwango vipya katika maandalizi ya kukabiliana na majanga.
Mipango ya maandalizi ya majibu ya majanga ya "PLAY-BOU!" ilitekelezwa katika Shule ya Sekondari ya Daini ya Jiji la Fuchu huko Tokyo, ambapo wanafunzi walipigwa picha wakifurahia wakati wakijifunza habari muhimu. Zaidi ya hayo, huku 2021 ikiweka alama ya miaka 10 ya tetemeko la ardhi la Great East Japan, NHK's The Directhon pia ilifanya kipengele maalum cha saa moja kinachojumuisha "PLAY-BOU!". Mradi huu ulipokea mwitikio mkuu, na yaliyomo katika mazoezi manne ya majanga yanaendelea kutambulishwa katika kipindi cha dakika tano cha kituo "Mirai Switch".
Katika miaka ya hivi karibuni, masuala yanayozunguka mabadiliko ya tabianchi na COVID-19 yamefanya hitaji la kuzuia majanga, majibu, na upungufu kuwa mkubwa kuliko hapo awali. Ni kwa kuzingatia hili tulifanya kazi na washiriki wa kushiriki kutengeneza mtaala wa "PLAY-BOU!" ambao unaweza kutekelezwa katika shule za nchi nzima kama kiwango kipya cha mazoezi ya majibu ya majanga. Dhamira yetu ni kuwa mbinu yetu ya kujifunza-kwa-kufurahia ikuwe kaida ya kitaifa linapokuja suala la kufundisha kuhusu majibu ya majanga pamoja na kuongeza idadi ya watu ambao wanaweza kutiana moyo na kusaidiana wakati wa mahitaji.
INFORMATION
- What
- PLAY-BOU!
- When
- 2021
- Where
- Japan
- Client
- Scope
- Logo / Product / Photograph / Concept Development
- SDGs
CREDIT
- Creative Education
- Eisuke Tachikawa
- Concept Development
- World (Group of grown up Ex-junior high students in Tohoku 2011)
- Graphic Design
- NOSIGNER (Eisuke Tachikawa, Yuko Koike)
- Product Photograph
- CCDN (Yuichi Hisatsugu)
- Shooting Scene Photograph
