PROJECT
SÁNG TẠO TIẾN HÓA
Phương pháp học sáng tạo từ sự tiến hóa sinh học. Được 70+ công ty và trường đại học áp dụng, đoạt giải thưởng Yamamoto Shichihei. Đã được dịch sang tiếng Trung, Hàn, Indonesia, lan rộng toàn cầu.
HOW
Hệ thống hóa giáo dục sáng tạo sử dụng tiến hóa sinh học.

Sự sáng tạo của con người rất đặc biệt đến mức có thể được gọi là một hiện tượng siêu nhiên trong thế giới tự nhiên. Trong số hàng chục triệu loài trong 3,8 tỷ năm lịch sử sống trên Trái đất, không có loài nào khác đã thể hiện được mức độ sáng tạo như chúng ta. Vì chúng ta con người cũng là một phần của tự nhiên, sự sáng tạo của chúng ta cũng nên được coi là một hiện tượng tự nhiên.
Trong khi đó, khi chúng ta nhìn vào các hình dạng và dạng thức trong tự nhiên, chúng ta có thể nghĩ rằng tự nhiên thậm chí còn sáng tạo hơn cả con người. Tại sao lại như vậy?
Từ góc độ này, Eisuke Tachikawa, người đứng đầu NOSIGNER, nghĩ rằng sự sáng tạo của con người là một hiện tượng tương tự như sự tiến hóa của các sinh vật sống. Ông đã tiếp tục cố gắng cấu trúc hóa sự sáng tạo dựa trên sự tiến hóa tự nhiên. Từ đó ông đã đưa ra Sáng tạo Tiến hóa, một phương pháp tư duy sáng tạo được hệ thống hóa, áp dụng cách thức tiến hóa của sinh vật sống vào thiết kế và đổi mới.
Sinh vật tiến hóa thông qua các đột biến xảy ra một cách tình cờ và thông qua sự chọn lọc xảy ra do sự cần thiết từ các yếu tố môi trường và điều kiện khác. Hai quá trình này lặp lại về mặt di truyền qua các thế hệ.
Nếu sự sáng tạo của chúng ta hoạt động theo cách tương tự, thì nhiều phát minh và đổi mới của nhân loại đã cách mạng hóa thế giới có thể được quy cho những quá trình xen kẽ này do tình cờ và sự cần thiết gây ra. Không có ý định có ý thức nào trong cả quá trình tình cờ và cần thiết. Hai quá trình này đơn giản là xen kẽ với nhau để tiến gần hơn đến sự thích ứng tối ưu.
Sự sáng tạo là thứ xảy ra một cách tự động mà không phụ thuộc vào ý định có ý thức của người sáng tạo. Dựa trên ý tưởng này, Sáng tạo Tiến hóa là quá trình xen kẽ giữa những ý tưởng Đột biến sinh ra từ sự tình cờ điên rồ và không theo quy ước và những ý tưởng Chọn lọc sinh ra từ sự cần thiết phải thích ứng với điều kiện hiện tại. Quá trình sáng tạo xen kẽ này tiếp diễn qua các thế hệ.



Tachikawa đã nghiên cứu mối liên hệ giữa thiết kế và ngôn ngữ, và ông tin rằng nguồn gốc của sự sáng tạo của con người xuất phát từ ngôn ngữ. Và chìa khóa cho sự tiến hóa của sinh vật là sự đột biến của DNA rất giống với ngôn ngữ.
Những lỗi sao chép DNA có thể được ví như việc phát âm sai và nghe nhầm trong ngôn ngữ. Dựa trên giả định này, Tachikawa đưa ra lý thuyết rằng sự tiến hóa và sáng tạo tạo ra những mô hình đột biến tương tự.
Những mô hình tương tự được tìm thấy trong sự tiến hóa của sinh vật cũng rõ ràng trong các phát minh và văn hóa đa dạng của con người. Sáng tạo Tiến hóa áp dụng những mô hình tương tự này vào quá trình sáng tạo. Những lỗi dẫn đến ý tưởng mới được phân loại thành chín loại.
Bằng cách sử dụng chín mô hình đột biến Biến đổi, Biến mất, Tích hợp, Đảo ngược, Tách biệt, Thay thế, Đồng hóa, Chuyển tiếp, và Sinh sôi như những công cụ từ hộp công cụ, chúng ta có thể tạo ra một số lượng lớn những lỗi ngẫu nhiên để tạo ra nhiều ý tưởng trong thời gian ngắn. Đây là những ý tưởng đột biến.
Vậy làm thế nào chúng ta chọn lọc một ý tưởng tốt từ những loại lỗi này? Trong thế giới tự nhiên, chúng ta có thể quan sát cách sinh vật thực hiện việc lựa chọn để thích nghi với môi trường của chúng. Nếu chúng ta học từ cách tiếp cận được tinh chỉnh lâu dài của nhà khoa học tự nhiên trong việc quan sát thế giới tự nhiên, chúng ta có thể chọn lọc được những ý tưởng thích ứng.
Trong khi nghiên cứu các phương pháp quan sát khác nhau trong khoa học tự nhiên, Tachikawa nhận thấy rằng chỉ có bốn góc nhìn bao trùm cả thời gian và không gian. Mỗi góc nhìn là một hệ thống quan sát sinh học đã được thiết lập.
Bốn góc nhìn là Giải phẫu để hiểu các bộ phận bên trong, Hệ sinh thái để hiểu môi trường bên ngoài, Dòng dõi để hiểu sự phát triển của phả hệ, và Dự đoán để chiêm nghiệm tương lai với hai cách tiếp cận Dự báo và Dự báo ngược. Ông hệ thống hóa bốn phương pháp Thích ứng này và đặt tên là Học tập Thời-Không gian. Bằng cách phân tích các điều kiện thông qua bốn góc nhìn bao trùm thời gian và không gian này, chúng ta có thể hiểu được cách xã hội bị áp lực phải đưa ra những lựa chọn tất yếu. Sau đó chúng ta có thể phản ứng tương ứng bằng cách chọn lọc những ý tưởng vững chắc.

Sáng tạo Tiến hóa là một cách suy nghĩ để tạo ra các khái niệm sáng tạo có thể tồn tại trong thời gian dài bằng cách sử dụng và luân phiên giữa hai ý tưởng Đột biến và Chọn lọc.
(Phiên bản đầu tiên của cuốn sách Sáng tạo Tiến hóa đã sử dụng cách diễn đạt "đột biến và thích ứng" để chỉ sự đột biến ngẫu nhiên và chọn lọc tự nhiên nhằm mục đích thích ứng. Tuy nhiên, phiên bản sửa đổi đã thay đổi cách diễn đạt thành "đột biến và chọn lọc" để phù hợp hơn với tính chính xác về mặt học thuật.)


Vào tháng 4 năm 2021, Evolutional Creativity đã được phát hành như cuốn sách đầu tiên được xuất bản bởi Amanokaze, nhà xuất bản đầu tiên được thành lập tại Ama, tỉnh Shimane, trên một hòn đảo xa xôi có dân số khoảng 2.000 người gần biên giới quốc gia. Mặc dù được xuất bản tại một địa điểm xa xôi, cuốn sách đã trở thành bestseller số 1 của Amazon Nhật Bản trong danh mục Kinh doanh & Kinh tế. Trong vòng một tuần sau khi phát hành, nó đã bán được 30.000 bản qua ba lần tái bản. Doanh số bán sách tiếp tục mở rộng rộng rãi.
Cuốn sách cũng đã giành được nhiều giải thưởng tại Nhật Bản. Một trong số đó là Giải thưởng Yamamoto Shichihei, một giải thưởng học thuật danh giá được trao vài năm một lần cho các cuốn sách nhân văn tiêu biểu cho Nhật Bản. Ủy ban lựa chọn bao gồm hai nhà sinh vật học (nhà giải phẫu học Takeshi Yoro và nhà sinh vật học tiến hóa Mariko Hasegawa), nhà kinh tế học xã hội Motoshige Ito, nhà khoa học chính trị Terumasa Nakanishi, và học giả pháp lý Hidetsugu Yagi. Cuốn sách đã nhận được sự hoan nghênh từ giới học thuật vượt ra ngoài khoa học nhân văn và khoa học tự nhiên.
Với Evolutional Creativity, chúng tôi muốn chứng minh rằng chúng ta có thể thay đổi thế giới ngay cả từ một địa điểm xa xôi. Chúng tôi cũng muốn truyền bá chương trình giáo dục sáng tạo mới này ra toàn thế giới.
VOICE
Tiến hóa tuân theo nhiều quy luật được công nhận. Tác giả dựa trên những quy luật này như một nền tảng, nhằm cung cấp tài liệu tham khảo có giá trị cho cái gọi là đổi mới.
Trong khi những chi tiết cụ thể của từng trường hợp được khám phá tốt nhất bằng cách đọc chính cuốn sách, tính độc đáo của ý tưởng—áp dụng các nguyên lý tiến hóa vào tư duy về đổi mới—vượt xa so với một hướng dẫn thông thường. Các ví dụ được trình bày trong mỗi phần đều sinh động và hấp dẫn, khiến cuốn sách trở nên thú vị khi đọc. Điều này phản ánh tư duy liên tục và không ngừng nghỉ của tác giả.
3,5 tỷ năm tiến hóa sinh học trên Trái Đất đã dẫn đến chúng ta, định hình con người chúng ta ngày nay. Nếu quá trình đó được hướng dẫn bởi những quy luật nhất định, thì không có lý do gì những quy luật tương tự không thể làm tài liệu tham khảo cho các quá trình sắp tới.
Cách tiếp cận của tác giả về cơ bản là tương tự. Konrad Lorenz, nhà nghiên cứu hành vi động vật, từng nhận xét trong bài giảng Nobel rằng phương pháp của ông hoàn toàn là tương tự. Trong thế giới học thuật, nơi thường nhấn mạnh "tính độc đáo," ít ai sẽ thừa nhận điều này. Tuy nhiên trong những bối cảnh mà tính độc đáo được đánh giá cao—chẳng hạn như trong đổi mới—ý nghĩa của sự tương tự trở nên rõ ràng. Theo nghĩa này, tác phẩm này có giá trị cao và xứng đáng nhận Giải thưởng Yamamoto Shichihei.
Viện Nghiên cứu Yoro, Ltd. /
Giáo sư Danh dự, Đại học Tokyo
Takeshi Yoro

Về Thiết Kế Sách
Cuốn sách được thiết kế bởi Tachikawa, chính tác giả của nó.
Ông muốn cuốn sách tiếp tục được yêu thích vượt qua thời đại hiện tại. Lấy cảm hứng từ các tầng địa chất được hình thành qua hàng kỷ nguyên, ông quyết định chọn thiết kế và chất cảm giống như đá. Đây cũng là lời tri ân đến nghiên cứu địa chất của James Hutton, người đã ảnh hưởng đến Thuyết Tiến hóa của Charles Darwin.
Bìa sách sử dụng giấy có hoa văn nổi (được gọi là "Iwa-hada" hoặc bề mặt đá) với chất cảm giống đá, trên đó được in hoa văn cẩm thạch. Vì các cạnh sách cũng có cùng hoa văn cẩm thạch, cuốn sách hơn 500 trang trông giống như một khối gạch đá dày và chắc chắn. Ngoài ra, bằng cách loại bỏ các yếu tố trang trí càng nhiều càng tốt và có thiết kế tối giản, tông màu đồng nhất được duy trì. Đây là một thiết kế sách vượt thời gian, hấp dẫn và không bị ảnh hưởng bởi bất kỳ xu hướng thiết kế nào.

Logo tiêu đề của cuốn sách hiển thị bốn ký tự kanji (進 化 思 考) trong quá trình chuyển đổi dựa trên các mô hình đột biến của Sáng tạo Tiến hóa: Gia tăng, Đồng hóa, Đảo ngược và Biến đổi. Khi bỏ bìa giấy ra, bìa sách hiển thị cùng bốn ký tự kanji như những biểu diễn trực quan của bốn ý tưởng học tập không gian-thời gian: Giải phẫu, Dòng dõi, Hệ sinh thái và Dự đoán.
Logo in có thể trông có màu đen khi nhìn thẳng từ trên cao, nhưng nó xuất hiện màu nâu khi nhìn từ một góc độ. Hiệu ứng này được tạo ra thông qua lá tráng nóng "nâu cà phê" của Công ty Murata Kimpaku và được thiết kế để trông như những viên ngọc lấp lánh nhẹ nhàng được gắn trong đá cẩm thạch.

Vì Tachikawa vừa là nhà thiết kế sách vừa là tác giả, ông có thể thiết kế hiệu quả việc sắp chữ của nội dung chính bằng cách sử dụng văn bản bao quanh để tích hợp các hình minh họa vào trong văn bản. Mục lục sách cũng có họa tiết đá cẩm thạch để giúp tìm chủ đề dễ dàng hơn và đọc lại văn bản.


Tận dụng thực tế rằng cuốn sách bắt nguồn từ các hội thảo sáng tạo tại các công ty và trường đại học, nó bao gồm 50 hội thảo khuyến khích tư duy sáng tạo. Thay vì chỉ là một cuốn sách giáo khoa để đọc, bạn cũng có thể thử và đưa những ý tưởng sáng tạo của mình vào thực tế. Mặc dù cuốn sách dày hơn 500 trang, nhưng nó dễ đọc và dễ sử dụng. Nó có thể được sử dụng như một tài liệu tham khảo thường xuyên hoặc bách khoa toàn thư để tra cứu các chủ đề về "sự sáng tạo" và "tiến hóa sinh học".




WHY
Sáng tạo có phải là thứ chỉ dành riêng cho những người có tài năng không?
Trong việc theo đuổi những mong muốn của mình, con người chúng ta đã trở nên sáng tạo và phát minh ra đủ loại công cụ, qua đó góp phần vào sự phát triển của nền văn minh. Mặc dù có tầm quan trọng, sự sáng tạo thường được coi là một khả năng bẩm sinh đòi hỏi tài năng thiên bẩm để phát huy. Liệu sự sáng tạo có phải là thứ bạn không thể học được?
"Trí tuệ Tinh thể và Trí tuệ Lưu động" của Raymond Cattell

Tình trạng các mục tiêu SDG riêng lẻ tại thời điểm giữa kỳ của Chương trình nghị sự 2030

Biểu đồ về học sinh Nhật Bản nghĩ rằng họ có tính sáng tạo

Có vô số người nghĩ rằng họ không có tài năng sáng tạo vì họ không vẽ tốt trong lớp mỹ thuật, v.v. Một cuộc khảo sát đáng thất vọng cho thấy chỉ có tám phần trăm sinh viên đại học ở Nhật Bản nghĩ rằng họ có khả năng sáng tạo.
Liệu chúng ta có thực sự hiểu thấu đáo về sự sáng tạo? Khi suy nghĩ về điều này, chúng ta có thể nhận ra mình biết quá ít về cách thức hoạt động của sự sáng tạo và cách chúng ta có thể được đào tạo để phát triển nó. Nếu chúng ta có thể hiểu được cơ chế bên trong của sự sáng tạo, chúng ta có thể có khả năng thu được nó.
Trong những năm gần đây, các trường học đã bắt đầu suy nghĩ về sự tham gia tích cực của học sinh như học tập chủ động và học tập dựa trên tìm hiểu. Điều này nhằm bồi dưỡng khả năng sáng tạo và tinh thần ham học hỏi không bị ràng buộc bởi khuôn khổ truyền thống của môn học. Ngay cả trong thế giới kinh doanh, các phương pháp tư duy kích thích sự sáng tạo cũng đang nhận được nhiều sự chú ý hơn.
Nếu chúng ta có nhiều người bắt đầu các dự án sáng tạo hơn, điều này sẽ dẫn đến một xã hội bền vững hơn và các giải pháp cơ bản cho nhiều vấn đề xã hội khác nhau. Để đạt được mục tiêu này, chúng ta cần hiểu bản thân sự sáng tạo và thiết lập một lý thuyết cùng chương trình giáo dục để học về sự sáng tạo một cách có hệ thống.


WILL
Cập nhật phương pháp giảng dạy sáng tạo và vượt qua một thế giới không bền vững.
Sáng tạo Tiến hóa đã được chấp nhận và công nhận rộng rãi như phương pháp đổi mới mạnh mẽ nhất thế giới, được áp dụng bởi các công ty và tổ chức giáo dục lớn của Nhật Bản như Panasonic, Fujitsu, Sumitomo House và Đại học Keio. Phương pháp này thậm chí đã được đưa vào như một câu hỏi trong kỳ thi tuyển sinh môn ngôn ngữ quốc gia tại Đại học Doshisha. Khi ngày càng nhiều cá nhân áp dụng cách tư duy sáng tạo này và tạo ra các dự án chuyển đổi cho tính bền vững, tầm ảnh hưởng của Sáng tạo Tiến hóa tiếp tục mở rộng. Ngay cả các chuyên gia hàng đầu về AI của Nhật Bản cũng đang tích hợp các nguyên tắc của Sáng tạo Tiến hóa vào công việc của họ, và các hội thảo sử dụng phương pháp này đã được tổ chức tại triển lãm môi trường động vật lớn nhất của đất nước tại sở thú. Sáng tạo Tiến hóa đang dần thâm nhập vào nhiều lĩnh vực khác nhau, và tác động của nó sẽ tiếp tục phát triển.
Mặc dù có sự thành công và công nhận ban đầu của Sáng tạo Tiến hóa, việc thực hiện các dự án giáo dục thực sự sáng tạo lấy cảm hứng từ các quy luật tự nhiên vẫn còn trong giai đoạn sơ khai.
Khi nhân loại tiếp tục tiến bộ thông qua công nghệ, chúng ta cũng đang đối mặt với hậu quả của những thay đổi mạnh mẽ đối với địa chất và khí hậu, cũng như sự sụp đổ của các hệ sinh thái. Chúng ta đã bước vào "Kỷ Nhân tạo," một kỷ địa chất trong đó hoạt động của con người có tác động sâu sắc đến trái đất. Với nền văn minh của chúng ta đã vượt qua "ranh giới hành tinh," điểm mà tại đó sự thay đổi môi trường không thể đảo ngược và đột ngột trở thành khả năng có thực, thời gian là yếu tố thiết yếu. Việc thực hiện các phương pháp giáo dục sáng tạo và hiệu quả như Sáng tạo Tiến hóa là rất quan trọng để đảm bảo sự tồn tại của chúng ta và mở đường cho một tương lai bền vững.


Biểu hiện hạn hẹp của sự sáng tạo của con người đã dẫn đến cuộc khủng hoảng sụp đổ văn minh, tuy nhiên khả năng sáng tạo của chúng ta vẫn là phương tiện duy nhất để sinh tồn trên trái đất. Điều cần thiết là chúng ta phải nắm bắt được bản chất của sự sáng tạo và sử dụng nó với toàn bộ tiềm năng trong việc giải quyết các vấn đề khác nhau và tạo ra một xã hội bền vững. Bây giờ là lúc để chúng ta đi sâu hơn vào việc hiểu về sự sáng tạo và áp dụng nó vào các giải pháp thúc đẩy sự chung sống giữa con người và môi trường.
Friedrich Fröbel, một người tiên phong trong giáo dục mầm non phát triển mạnh vào thế kỷ 19, đã đặt nền móng cho giáo dục sáng tạo bằng cách lấy cảm hứng từ khoa học tự nhiên và có ảnh hưởng đáng kể đến các phong trào sau này như Bauhaus. Tuy nhiên, bất chấp công trình đột phá của Fröbel và Bauhaus, giáo dục sáng tạo hầu như không thay đổi trong suốt một thế kỷ qua. Mục tiêu của chúng tôi là phát triển và hồi sinh lĩnh vực giáo dục này, để theo kịp những nhu cầu không ngừng thay đổi của xã hội và môi trường.
Chúng tôi tin rằng bằng cách cập nhật giáo dục sáng tạo thông qua góc nhìn của Sáng tạo Tiến hóa, chúng ta có thể trao quyền cho các cá nhân để giải quyết một cách sáng tạo các vấn đề xã hội cấp bách của thời đại chúng ta và tối đa hóa khả năng sáng tạo của mỗi người trong mọi cộng đồng. Bằng cách trang bị cho các cá nhân những công cụ để suy nghĩ và hành động theo những cách mới và đổi mới, chúng ta có thể hướng tới việc giải quyết những thách thức lớn mà nhân loại đang đối mặt và xây dựng một tương lai tốt đẹp hơn cho tất cả mọi người.



Cuốn sách " Evolutional Creativity " đã xếp hạng số 1 trên bảng xếp hạng sách kinh doanh và kinh tế của Amazon ngay sau khi được bán để đặt trước, và đã được tái bản nhanh chóng trước khi phát hành. Cách tư duy mới này thức tỉnh sự sáng tạo đang tiềm ẩn trong mỗi người là gì?
Trang web liên quan /

INFORMATION
- What
- Evolutional Creativity
- When
- 2016-
- Where
- Japan
- Scope
- Branding / Branding Strategy / Logo / Edition / Business card / Motion logo / Promotional items / Infographics / Photograph / Book cover and inner page design / Exhibition / Poster / Concept Development
- Award
- The 30th Shichihei Yamamoto Prize
- SDGs
CREDIT
- Inventor
- Eisuke Tachikawa
- Thanks
Amanokaze (kazetotuchito Inc. ),Eiji Press Inc. , NOSIGNER staffs,Ginza Graphic Gallery , Yuichi Hisatsugu, Kunihiko Sato

