PROJECT
스케일
특수교육 대상 학생과 위축된 학생들을 위한 학교 표지판. 자 모티프는 성장을 시각화하고, 공간 디자인은 다양한 학습자들의 자존감을 기릅니다.
HOW
성장을 측정하는
자를 사용한
사이니지 계획을 컨셉으로 합니다.
SCALES는 의무교육에 더 이상 익숙하지 않은 아이들을 위한 사설 학원을 위해 디자인한 사이니지 계획입니다. "성장 자"라는 컨셉을 바탕으로, 입구에 9개의 차원 단위를 가진 연속적인 RC 기둥을 자 형태로 설치했습니다. 이 단위들에는 밀리미터, 센티미터, 미터, 야드, 피트, 인치, 척, 거리가 포함됩니다. 또한 교실 번호, 사물함, 엘리베이터 층수 표시, 화장실 표지판 등 모든 것이 자와 격자 모티프를 사용합니다. 이러한 사이니지를 통해 학생들은 원래 익숙하지 않았던 다양한 단위로 자신의 키를 인지하고 인식하는 등 일상적인 공간에서 더욱 의식적이 되도록 능동적 학습의 기회를 만들어 재미있고 체험적인 경험을 통해 학습합니다.
WHY
활동적인 학습을 위한
공간을 설계하세요.
문부과학성 조사에 따르면, 초등학교와 중학교에서 장기간 결석하는 학생 수가 1990년대부터 증가하고 있으며, 현재 20만 명을 넘어서고 있습니다. 등교 거부의 주요 원인으로는 무기력감, 교우 관계, 가정 환경 등의 정서적 문제가 포함됩니다 (* 문부과학성 / 문부과학성 통신고등학교 내비게이션 <
많은 아이들이 공부를 강요받는다는 이미지를 가지고 있으며, 이는 익숙해지기 어려운 것입니다. 이러한 이미지로 인해 일정 수의 아이들이 학습 기회를 포기하게 되고, 이는 미래에 진학이나 취업을 하는 데 어려움을 겪을 가능성이 높습니다. 우리는 이러한 아이들에게 새로운 지식과 지혜를 습득할 때 기쁨을 느낄 수 있는 적극적인 학습 기회를 제공하기 위해 어떤 종류의 인테리어 디자인이 필요한지 의문을 가졌습니다.
WILL
모든 아이들의 성장을 지원하는
디자인.
SCALES는 우리가 처음으로 참여한 사이니지 프로젝트로, 여전히 사회의 많은 아이들을 지원하는 디자인으로 기능하고 있습니다. 컨셉과 디자인은 높은 평가를 받아 D&AD와 같은 국제적인 디자인 어워드를 수상했습니다. 디자인 팀으로 인정받으면서 호텔 브랜딩과 같은 활동 범위를 확장할 수 있었습니다.
INFORMATION
- What
- SCALES
- When
- 2019
- Where
- Japan
- Client
- Scope
- Signage / Concept Development / Space / Photograph
CREDIT
- Art Direction
- NOSIGNER (Eisuke Tachikawa)
- Space Design
- NOSIGNER (Eisuke Tachikawa)
- Signage Design
- NOSIGNER (Eisuke Tachikawa)
- Graphic Design
- NOSIGNER (Eisuke Tachikawa)
- Photo
- NOSIGNER (Kunihiko Sato)