PROJECT
¡ven a la bauhaus!
Marca del centenario de la Bauhaus para Japón—el enfoque anatómico visualiza el proceso de pensamiento de diseño.
HOW
Diseccionando la legendaria
educación en creatividad
de la Bauhaus.
Fuimos puestos a cargo del diseño general del proyecto bauhaus 100 japan que conmemoró el centenario de la escuela Bauhaus a través de exposiciones y eventos celebrados en todo Japón.
En el desarrollo del logo para el proyecto, utilizamos un concepto de diseño que celebra el aniversario modelando las formas "◯", "△" y "□" que comúnmente se representan como símbolos de Bauhaus. Utilizamos dos objetos cilíndricos y uno en forma de cono en un logo animado 3D que presenta las formas "◯", "△", "□" cuando se ve desde arriba y "100" cuando se ve desde el lado.
Nuestra dirección artística para la exposición "kommt ans bauhaus!", que destacó la educación fundamental de Bauhaus, tomó el tema de diseccionar Bauhaus para aprender sobre esta escuela histórica de manera renovada.
Basándonos en técnicas de fisiología anatómica que analizan la morfología y estructura de los órganos que componen el cuerpo humano en términos de su función, desglosamos la icónica escuela diseñada por Gropius en Dessau, junto con productos representativos que surgieron de la escuela. Creamos visuales analizando las funciones de estas partes, extendiéndolos a carteles de exhibición, boletos, catálogos y más. A través de esta exploración, buscamos entender los significados ocultos en la forma, apuntando a un diseño que despierte conocimientos creativos en los espectadores.
WHY
Para reaprender la creatividad
de una escuela legendaria
de 100 años.
La legendaria escuela de artes Bauhaus se abrió en 1919 en Weimar, Alemania. Fundada por el arquitecto Walter Gropius y dirigida by destacados artistas contemporáneos como Wassily Kandinsky y Paul Klee, Bauhaus fue una presencia vital en la popularización del concepto de "diseño" como conocimiento para enriquecer las vidas de los consumidores.
Aunque la historia de Bauhaus como escuela activa llegó a su fin en 1933, solo 14 años después de su apertura, durante ese período formó numerosos arquitectos y diseñadores destacados. La política educativa de la escuela continúa teniendo un gran impacto en los campos de las artes y el diseño. Detrás de su filosofía se encontraba un programa innovador de educación para la creatividad con sus orígenes en la educación infantil temprana de Friedrich Fröbel. Inspirada por la filosofía natural de Johann Wolfgang von Goethe, la escuela practicó un sistema educativo en el que los estudiantes aprendían expresión de modelado en términos tanto teóricos como prácticos, a la manera de las ciencias naturales, y los vinculaban con la arquitectura, un campo que integra todas las artes. ¿Podría la creatividad necesaria para nuestra era moderna ser reaprendida de esta filosofía?
WILL
Creando una educación de creatividad moderna
que va más allá de Bauhaus.
La exposición "kommt ans bauhaus!" viajó a cinco museos de arte en Japón en 2019 y 2020, ofreciendo oportunidades para comunicar la importancia de la educación innovadora en artes plásticas a un gran número de personas. A través de nuestra dirección artística del proyecto, nosotros mismos pudimos aprender más sobre Bauhaus.
Aunque el diseño moderno que lideró Bauhaus ha contribuido a una sociedad más rica, la humanidad desde entonces ha perseguido demasiado la racionalidad económica, llevando al agotamiento de recursos, el cambio climático, la ampliación de la brecha entre ricos y pobres, y otros problemas a escala global. Abordar tales desequilibrios es el desafío que enfrenta el diseño moderno. La educación innovadora en creatividad del pasado, como la de Bauhaus, se necesita ahora más que nunca.
En este contexto, Eisuke Tachikawa de NOSIGNER sistematizó el "pensamiento evolutivo", un método de pensamiento que ha descubierto mecanismos de innovación en la evolución de las formas de vida. Nuestro objetivo es una actualización contemporánea de la educación en creatividad basada en la "filosofía natural" que se inspira en el flujo de la educación infantil temprana según Bauhaus y Friedrich Fröbel, para realizar una nueva educación creativa.
INFORMATION
- What
- kommt ans bauhaus!
- When
- 2017
- Where
- Japan
- Client
- Scope
- Logo / Motion logo / Promotional items / Infographics / Pamphlet / Photograph (社内リリース素材使用のみ) / Product / Book cover / Book cover and inner page design / Space / Exhibition / Poster / CG Modeling
CREDIT
- Art Direction
- NOSIGNER (Eisuke Tachikawa)
- Graphic Design
- NOSIGNER (Eisuke Tachikawa, Tomoro Hanzawa, Toshiyuki Nakaie, Yoshiki Odake)
- CG Modeling
- NOSIGNER (Shunsuke Furukawa, Ryusei Noguchi)
- Motion Design
- NOSIGNER (Tomoro Hanzawa)
- Illustration
- NOSIGNER (Tomoro Hanzawa)
- Photograph
- NOSIGNER (Tomoro Hanzawa), CCDN (Yuichi Hisatsugu)
