PROJECT
BILANCE
Segnaletica scolastica per studenti con bisogni speciali e ritirati. Il motivo del righello visualizza la crescita, il design spaziale nutre l'autostima in studenti diversi.
HOW
Un piano di segnaletica che utilizza
righelli che misurano la crescita
come concetto.
SCALES è un progetto di segnaletica che abbiamo progettato per una scuola privata di recupero per bambini che non hanno più familiarità con l'istruzione obbligatoria. Basandoci sul concetto di "righello della crescita", abbiamo installato all'ingresso un pilastro continuo in cemento armato come righello, con 9 unità dimensionali. Queste includono millimetri, centimetri, metri, iarde, piedi, pollici, misure e distanze. Inoltre, tutto dai numeri delle stanze, agli armadietti, ai display dei piani dell'ascensore e alla segnaletica dei bagni utilizza il motivo del righello e della griglia. Attraverso tale segnaletica, gli studenti imparano attraverso un'esperienza divertente e pratica creando opportunità per l'apprendimento attivo, per diventare più consapevoli negli spazi quotidiani, come percepire e riconoscere la propria altezza in varie unità con cui originariamente non avevano familiarità.
WHY
Progetta un luogo
per l'apprendimento attivo.
Secondo un'indagine del Ministero dell'Istruzione, della Cultura, dello Sport, della Scienza e della Tecnologia, il numero di studenti assenti dalle scuole elementari e medie per lunghi periodi è in aumento dagli anni '90, attualmente superando i 200.000. Le principali ragioni del rifiuto scolastico includono problemi emotivi come letargia, amicizie e ambiente familiare (* Ministero dell'Istruzione / Navigazione delle Scuole Superiori di Comunicazione del Ministero dell'Istruzione, della Cultura, dello Sport, della Scienza e della Tecnologia <
Molti bambini hanno l'immagine di essere costretti a studiare, cosa che è difficile da accettare. Questa immagine risulta in un certo numero di bambini che rinunciano alle opportunità di apprendimento, il che rende molto probabilmente difficile l'ingresso o il trovare lavoro in futuro. Ci siamo chiesti che tipo di design d'interni fosse necessario per fornire a tali bambini un'opportunità di apprendimento attivo per sentire gioia quando acquisiscono nuove conoscenze e saggezza.
WILL
Design che supporta la crescita
per tutti i bambini.
SCALES è stato il nostro primo progetto di segnaletica a cui abbiamo mai partecipato, che funziona ancora come design per supportare molti bambini nella società. Il concetto e il design sono stati molto acclamati, premiati con premi di design internazionali come D&AD. Essendo riconosciuti come team di design, siamo stati in grado di espandere la portata delle nostre attività, come il branding alberghiero.
INFORMATION
- What
- SCALES
- When
- 2019
- Where
- Japan
- Client
- Scope
- Signage / Concept Development / Space / Photograph
CREDIT
- Art Direction
- NOSIGNER (Eisuke Tachikawa)
- Space Design
- NOSIGNER (Eisuke Tachikawa)
- Signage Design
- NOSIGNER (Eisuke Tachikawa)
- Graphic Design
- NOSIGNER (Eisuke Tachikawa)
- Photo
- NOSIGNER (Kunihiko Sato)