PROJECT
ESCALAS
Señalización escolar para estudiantes con necesidades especiales y retraídos. El motivo de regla visualiza el crecimiento, diseño espacial que nutre la autoestima en estudiantes diversos.
HOW
Un plan de señalización utilizando
reglas que miden el crecimiento
como concepto.
SCALES es un plan de señalización que diseñamos para una escuela preparatoria privada para niños que ya no están familiarizados con la educación obligatoria. Basado en el concepto de "regla de crecimiento", instalamos en la entrada un pilar de hormigón armado continuo como una regla, con 9 unidades dimensionales. Estas incluyen milímetros, centímetros, metros, yardas, pies, pulgadas, medidas y distancia. Además, todo desde números de habitaciones, casilleros, pantallas de pisos de ascensores y señales de baños utilizan el motivo de regla y cuadrícula. A través de tal señalización, los estudiantes aprenden mediante una experiencia divertida y práctica creando oportunidades para el aprendizaje activo, para volverse más conscientes en espacios cotidianos, como percibir y reconocer su altura en varias unidades con las que originalmente no estaban familiarizados.
WHY
Diseña un lugar
para el aprendizaje activo.
Según una encuesta del Ministerio de Educación, Cultura, Deportes, Ciencia y Tecnología, el número de estudiantes escolares ausentes de las escuelas primarias y secundarias por períodos prolongados ha estado aumentando desde la década de 1990, actualmente superando los 200,000. Las principales razones para el rechazo escolar incluyen problemas emocionales como el letargo, la amistad y el entorno familiar (* Ministerio de Educación / Navegación de Escuelas Secundarias de Comunicación del Ministerio de Educación, Cultura, Deportes, Ciencia y Tecnología <
Muchos niños tienen la imagen de ser obligados a estudiar, lo cual es difícil de acostumbrarse. Esta imagen resulta en un cierto número de niños que están renunciando a las oportunidades de aprendizaje, lo que hace que sea muy probable que sea desafiante ingresar o encontrar empleo en el futuro. Nos cuestionamos qué tipo de diseño interior era necesario para proporcionar a tales niños una oportunidad de aprendizaje activo para sentir alegría al adquirir nuevos conocimientos y sabiduría.
WILL
Diseño que apoya el crecimiento
de todos los niños.
SCALES fue nuestro primer proyecto de señalización en el que participamos, que aún funciona como un diseño para apoyar a muchos niños en la sociedad. El concepto y diseño fueron muy aclamados, galardonados con premios internacionales de diseño como D&AD. Al ser reconocidos como un equipo de diseño, pudimos expandir el alcance de nuestras actividades, como el branding hotelero.
INFORMATION
- What
- SCALES
- When
- 2019
- Where
- Japan
- Client
- Scope
- Signage / Concept Development / Space / Photograph
CREDIT
- Art Direction
- NOSIGNER (Eisuke Tachikawa)
- Space Design
- NOSIGNER (Eisuke Tachikawa)
- Signage Design
- NOSIGNER (Eisuke Tachikawa)
- Graphic Design
- NOSIGNER (Eisuke Tachikawa)
- Photo
- NOSIGNER (Kunihiko Sato)